Aus dem Klassenzimmer in die Natur – Bildungsprojekt heimische Wildtiere in der 5d

Im Rahmen des Bildungsprojekts „Vielfalt heimischer Wildtiere im Klassenzimmer“ hatten unsere Schülerinnen und Schüler der Klasse 5d die Möglichkeit, die heimische Natur auf besonders spannende und anschauliche Weise kennenzulernen. Dazu besuchte uns an diesem Tag der Wildbiologe Peter Sürth.

Peter Sürth verstand es hervorragend, die Kinder für die Tierwelt in ihrer direkten Umgebung zu begeistern. Mit großer Fachkenntnis aus einen Exkursionen, in denen er u.a. vier Monate im rumänischen Outback lebte, und viel Engagement verwandelte er unser Klassenzimmer in eine lebendige Forschungsstation. Durch echte Tierspuren, beeindruckende Fotos und Videos sowie den Einsatz von Wildtierkameras, Peilsendern und Tierpräparaten wurde die heimische Tierwelt für die Kinder greifbar und erlebbar.

Im Mittelpunkt standen die unterschiedlichen Lebensräume heimischer Tiere in Wald, Boden, Luft und Wasser. Dabei lernten die Kinder nicht nur viel über die verschiedenen Tierarten, sondern auch über die Bedeutung eines verantwortungsvollen Umgangs mit Natur und Umwelt.

Ein besonderes Highlight war die gemeinsame Exkursion. Gemeinsam machten wir uns auf die Suche nach Spuren von Wildtieren in unserem weitläufigen und wunderschönen Wald-und Wiesenterrain rund um unsere Schule. Die Schülerinnen und Schüler waren mit großer Begeisterung und Neugier dabei und entdeckten ihre Umgebung bewusster und mit neuen Augen.

Das Projekt bot eine wertvolle Verbindung aus spannendem Biologieunterricht, praktischen Erfahrungen und nachhaltiger Umweltbildung. Wir bedanken uns herzlich bei der Volksbank Alzey-Worms eG sowie beim WWF für die Unterstützung dieses besonderen Bildungsprojekts an unserer Schule.

 Sarah Gebhart

Lesen verbindet

Erfolge beim Vorlesewettbewerb und ein besonderer Welttag des Buches

Lesen öffnet Türen zu neuen Welten – genau darum ging es in den vergangenen Wochen an unserer Schule gleich bei zwei besonderen Ereignissen.
Zunächst gratulieren wir unserer Schulsiegerin Emilie Voigt ganz herzlich zu ihrem großartigen Erfolg beim Regionalentscheid des Vorlesewettbewerbs im März. Mit einer beeindruckenden Lesung aus dem zweiten Teil von „Ein Mädchen namens Willow“ und einem Fremdtext konnte sie die Jury überzeugen und belegte einen hervorragenden 3. Platz. Die gesamte Schulgemeinschaft ist sehr stolz auf Emilie und ihre tolle Leistung!

Außerdem stand der 23. April ganz im Zeichen des Welttags des Buches der Stiftung Lesen. Alle 5. Klassen besuchten die Buchhandlung Manar in Kirchheimbolanden. Dort erhielten die Schülerinnen und Schüler mit ihren Buchgutscheinen das diesjährige Welttagsbuch„Ich schenk dir eine Geschichte: Der fliegende Klassenscooter“. Frau Martinowsky gestaltete den Besuch im Buchladen für alle Klassen mit viel Engagement und einer interessanten Einführung. Passend zum Welttag des Buches las sie den Kindern außerdem noch eine Geschichte vor und begeisterte damit viele junge Leserinnen und Leser. Die Schulgemeinschaft bedankt sich herzlich bei Frau Martinowsky von der Buchhandlung Manar für ihr tolles Engagement und die schöne Gestaltung dieses besonderen Tages rund um das Lesen!

Fachtagung Bildung für nachhaltige Entwicklung Rheinland-Pfalz an der Georg-von-Neumayer-Schule Kirchheimbolanden

Gemeinsam mit dem benachbarten NPG war die Neumayerschule am Mittwoch, 29. April 2026, Gastgeberin der 5. BNE-Fachtagung. Die aus dem gesamten Rheinland-Pfalz angereisten gut 250 Teilnehmerinnen und Teilnehmer zeigten sich begeistert vom Programm und der Atmosphäre im Forum der Realschule plus. Organisiert wurde die Veranstaltung im Vorfeld vom Bildungsministerium in Zusammenarbeit mit dem pädagogischen Landesinstitut und einem Team der Schule vor Ort unter Leitung von Konrektor Stefan Klemme.

Im 200. Geburtsjahr des in Kirchheimbolanden geborenen Forschers und Namensgebers der Schule, Georg von Neumayer, ließ sich die Verbindung zwischen Tagungsort und Thema schnell herstellen. Nach der offiziellen Begrüßung durch Jan Hendrik Winter (BM) schlug Schulleiter Jörg Oeynhausen daher auch direkt den Bogen über Neumayers kreative Ideen und nachhaltige Erkenntnisse zur heutigen Zeit. Die Teilnehmenden hatten die einzigartige Möglichkeit, in einer Liveschaltung zur Polarforschungsstation „Neumayer III“ in der Antarktis das Überwinterungsteam und die Station kennen zu lernen und nutzten die Gelegenheit, Fragen über die Forschungen zum Klimawandel zu stellen.

Den zentralen inhaltlichen Impuls setzten im Plenum im Anschluss Katarina Rončević und Dietmar Kress vom Bildungsteam Greenpeace Deutschland in ihrer Doppelkeynote „Green & Peace: Schule lösungsorientiert gestalten“. Ihre Botschaft eines Paradigmenwechsels wirkte über den Tag an vielen Stellen nach, als es mit vielfältigen, ergebnisreichen Workshops und der bunten Begleitmesse „Markt der Möglichkeiten“ weiterging. Daneben bot sich aber auch ausreichend Raum für den persönlichen Austausch zu konkreten Anknüpfungspunkten der Praxis.

Den Schlusspunkt der Veranstaltung bildete am Nachmittag die feierliche Übergabe der Zertifikate an 19 BNE-Schulen aus Rheinland-Pfalz sowie an 5 außerschulische LernOrte Nachhaltigkeit Rheinland-Pfalz.

Viel Lob erfuhren vor allem das Engagement der Schülerinnen und Schüler der Realschule plus, die eigene Projekte vorstellten, aber auch rundum für den Service zuständig waren, sowie das perfekte Zusammenspiel der Organisatoren aus dem Bildungsministerium, dem pädagogischen Landesinstitut und den Schulen.